วันพุธที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2559
วันอังคารที่ 13 ธันวาคม พ.ศ. 2559
วันจันทร์ที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2559
Kata Sinonim (คำไวพจร์ )
Kucing ialah
binatang yang boleh melihat dengan terang pada waktu malam.
1- Sepi 2-
Nyata
3- Jelas 4- Kabur
Puan Hasnah
merupakan seorang wanitayang
Tabah menghadapi dugaan.
1- Kuat 2- Berana
3- Gentar 4- Kasar
Bunga mawar yang
ditanam olehemaknya di taman itu sedang mekar
1- Layu 2- Hidup
3- Kuncup 4-
Kembang
Keluarga Khalidi
memberi dorongan kepadanya untuk berjaya.
1- sumbangan 2- cadangan
3- galakan 4-
hasutan
Ketika fajar
menyinsing, kedengaranbunyi kicauan burung dan kokokan ayamdari desa itu.
1- Petang 2- Senja
3- Malam 4- Subuh
Hasnul tidak dapat tidur nyenyak semalam kerana diganggu
nyamuk.
1- Leka 2-
Lena
3- Mudah 4- Selesa
Penuhkan ayat
imbuhan dalam tempat kosong
Setiap posmen ia________ surat-surat
1- mengumpul 2-
terkumpul
3- megumpul 4- berkumpul
_______di Bangkok sangat tinggi
1- bandar 2- orang
3- bagunan 4- kereta
Ibu kata siam______
bangkok
1- letak 2- diletak
3- terlentak 4- meletak
Motosikal itu
biasanya_________
1- mewarana 2- berwarna
3- sewarna 4- terwarna
Linda______ sekeluarga pergi di Patani
1- tesama - sama 2- bersama -
sama
3- mesama - sama 4- penyama
– yama
วันพุธที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2559
คำถามทบทวน
1-
Sastears หมายถึงอะไร
1. วรรณกรรม 2. วรรณคดี
3. ผิดถูกข้อ 4.
ถูกทั้ง ก,ข
2-
Cerpen หมายถึงข้อใด
1. กลอน 2. ละคร 3. ร้อยแก้ว 4. นิทาน
3- ปันตุนเริ่มมีการบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรราวพุทธศตวรรษที่เท่าไร?
1. 10 2. 20 3. 30 4. 40
4- วรรณกรรมอิสลามโดยทั่วไปจะมีเรื่องรามเกี่ยวกับอะไร?
1. เรื่องราวก่อนสมัยอิสลาม
2. เรื่องราวเกี่ยวกับศาสดามุฮัมหมัด
3. เรื่องราวเกี่ยวกับสถานทีสำคัญ
4. ถูกทุกข้อ
5- เจ้าเมืองและชาวเมืองมะละกาเข้ารับอิสลามอย่างเร็วที่สุดใน
ค.ศ ใด?
1. ค.ศ 1200 2. ค.ศ 1300 3. ค.ศ 1400 4. ค.ศ 1500
6- ในด้านประวัติศาสตร์อิสลามมาถึงแถบนี้ในศตวรรษที่เท่าไร?
1. 13 2. 14 3. 15 4. 16
7- อารีนา วาฟตี
ได้นิยาม “SasteraMelayu”
ว่าเป็นศิลปะทางภาษาประเภทหนึ่งที่เกิดจากสิ่งใด
1. การเขียนหรือการกล่าวออกมาเป็นเสียงในภาษามลายู
2. การแปลความหมายในภาษามลายู
3. การอ่านตีความในภาษามลายู 4. การเรียบเรียงในภาษามลายู
15- Peribahasa หมายถึงอะไร
1. สำนวน หรือ สุภาษิต 2. กลอน 3. คาถา 4. นิทาน
16- คำว่า susastera สามารถเปลี่ยนเป็นคำใหม่อีกคำหนึ่งคือคำว่าอะไร
1. Susasteramelayu
2. Kesusasteraan
3. Kesusasteraan melayu
4. Utara melayu
17- โครงสร้างของปันตุนมีกี่องค์ประกอบ
1. 2 องค์ประกอบ
2. 3 องค์ประกอบ
3. 4 องค์ประกอบ
4.
5 องค์ประกอบ
18. คำว่า susastara ในที่นี้ประกอบด้วยหน่วยเติมหน้าอะไร
1. Su 2. Sa
3. See 4. Si
19-
Sastra เป็นภาษาที่สร้างขึ้นมาแล้วต้องมีเงื่อนไขประกอบอย่างไร
1. ความงาม 2. ความสุนทรียะ 3. ความโกธร 4. ความแค้น
20- คำหรือถ้อยคำที่แสดงออกมาสื่อความหมายได้ชัดเจนส่งผลให้ผู้ฟังรู้สึกอย่างไร
1. คิดหนัก 2. เข้าใจง่าย 3. เข้าใจยาก 4. ไม่น่าฟัง
21- คำว่า SusasteraMalayu ซึ่งยืมมาจากภาษาใด?
1. ภาษาบาลี 2. ภาษาสันสกฤต 3. ภาษามลายู 4. ถูกทุกข้อ |
8-
Deepen หมายถึวข้อใด
1. ร้อยแก้ว 2. ละคร 3. กลอน 4. นิทาน
9- ประเภทของวรรณกรรมคือข้อใด
1. ร้อยแก้ว 2. ภาษา 3. คำอ่าน 4. คำพูด
10- ลักษณะของปันตุนประกอบด้วยอะไรบ้าง?
1. เสียงที่ไพเราะ
2.
ข้อความที่เป็นอิสระ
3. จัดวางเป็นวรรคขนานกัน
4. ข้อ 2,3
ถูกต้อง
11- ลักษณะของปันตุนประกอบด้วยคำพื้นฐานกี่คำ?
1. 4 คำ 2. 5 คำ 3. 6 คำ 4. 7 คำ
12- นโยบายเศรษฐกิจใหม่
หรือ NEP
ในช่วงทวรรษใด ?
1. 1717 2. 1735 3. 1790 4. 1788
13- ข้อใดคือตัวอย่างประเภทวรรณกรรมมลายู
1. บทร้อยกรองภาษามลายู
2. เพลงมลายู
3. ปัญหาเชาว์
4. ถูกทุกข้อ
14- ใครเป็นผู้ให้นิยาม
“Sastera Melayu”
ว่าเป็นศิลปะทางภาษาประเภทหนึ่งที่เกิดจากการเขียนหรือการกล่าวออกมาเป็นเสียงในภาษามลายู
1. อารีนา วาตี 2. มารีนา ซาตี 3. อาซีรา วาตี 4. อาอีซะห
22- Pan tun หมายถึงอะไร
1. ร้อยแก้ว 2. ละคร 3. กลอน 4. นิทาน
23- ปันตุน เป็นวรรณกรรมประเภทใด
1. พื้นบ้าน 2. ท้องถิ่น 3. พื้นเมือง 4. นิทาน 24- วรรณกรรมมลายู มีกี่ชนิด 1. 4 ชนิด 2. 3 ชนิด 3. 2 ชนิด 4. 1 ชนิด
25- วรรณกรรมที่อยู่ในรูปแบบเสียงเป็นการสนทนาแบบใด
1. การบรรยาย 2. นิทาน
3. บทคาทา 4.ถูกทุกข้อ
26-
su เป็นคำที่ยืมมาจากภาษาอะไร
1. มลายู 2. มาเลเซีย 3. สันสกฤต 4. อาหรับ
27-
Su หมายถึงอะไร
1. สวย 2. ละเอียดอ่อน 3. ไพเราะ 4. ถูกทุกข้อ
28-
Sastra เป็นภาษาเขียนและภาษาพูดแบบใด
1. แบบธรรมดา 2. แบบไม่ธรรมดา 3. แบบเจาะจง 4. แบบไม่เจาะจง
29-
Susastars มีองค์ประกอบกี่ประการ
1. 3 ประการ 2. 4 ประการ 3. 5 ประการ 4. 6 ประการ
30- จังหวะและลีลาซึ่งก่อให้เกิดความรู้สึกอย่างไร
1. เร้าใจ 2. ชวนติดตาม 3. โกธร 4. ถูกทั้ง ก,ข |
วันอังคารที่ 29 มีนาคม พ.ศ. 2559
วันพุธที่ 24 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559
AYAT
เนื้อหา --> คลิกที่นี่
Ragam Ayat
1. Terdapat empat jenis ragam ayat dalam bahasa Malaysia, iaitu:
(a) ayat penyata;
(b) ayat tanya;
(c) ayat perintah;
(d) ayat seruan.
2. Keterangan dan contoh ayatayat tersebut adalah seperti berikut:
(a) Ayat penyata
1. Ayat yang menceritakan sesuatu hal atau memberitahu tentang sesuatu hal.
2. Ayat penyata dikenali juga sebagai Ayat Berita atau Ayat Keterangan.
Ayat penyata ialah ayat yang menyatakan atau menerang­kan sesuatu cerita, benda, kejadian, dan sebagainya.
Contohnya:
i. Kakak sedang menyiram bunga.
ii. Lembu itu akan dijual.
Budak-budak itu bermain di tepi longkang.
(b) Ayat tanya
1. Ayat yang digunakan untuk menanyakan sesuatu hal.
Ayat tanya ialah ayat yang digunakan untuk menanyakan sesuatu perkara, tempat, benda, manusia, binatang dan sebagainya.
2. Ayat tanya terbahagi kepada dua iaitu :
a. Ayat Tanya Dengan Kata Tanya.
b. Ayat Tanya Tanpa Kata Tanya.
Contohnya
i. Berapakah harga kasut itu?
ii. Sudahkah adik minum susu?
iii. Bagaimanakah layanglayang itu dibuat?
Ayat Tanya Dengan Kata Tanya.
1. Ayat ini menggunakan kata tanya seperti apa, siapa, berapa, bila, mana, bagaimana, kenapa dan mengapa.
2. Diakhiri dengan partikel -kah.
Contoh : Siapakah nama bapa kamu ?
Ayat Tanya Tanpa Kata Tanya
1. Ayat ini tidak menggunakan kata tanya.
2. Ayat ini diucapkan dengan meninggikan nada suara pada akhir ayat penyata.
3. Dalam penulisan, lambang tanda tanya digunakan ( ? )
contoh : Kamu belum hantar buku itu ?
(c) Ayat perintah
1. Ayat yang digunakan untuk menyuruh seseorang melakukan sesuatu.
Ayat perintah ialah ayat yang menyuruh, melarang, mempersilakan, atau meminta seseorang melakukan sesuatu.
2. Ayat perintah terbahagi kepada
a. Ayat Suruhan
b.Ayat Permintaan
c.Ayat Larangan
d.Ayat Silaan
Contohnya:
a. Ayat Suruhan
1. Ayat ini bertujuan memberi arahan atau perintah.
2. Partikel -lah boleh digunakan untuk tujuan melembutkan ayat.
Contoh : Hantarlah buku itu sebelum pulang.
Turunlah dari sini sekarang juga.
Cuci kasut kamu. (suruhan)
b. Ayat Permintaan
1. Ayat ini bertujuan memohon pertolongan dan permintaan.
2. Ia menggunakan perkataan tolong dan minta pada permulaan ayat.
Contoh : Tolong bawakan minuman ini ke dapur.
Minta hadirin semua bergerak ke ilik jamuan.
Tolong jemurkan pakaian itu. (permintaan)
c. Ayat Larangan
1. Ayat ini bertujuan melarang melakukan sesuatu .
2. Ia menggunakan kata silaan seperti usah, tak usah dan jangan.
3. Partikel -lah boleh digunakan untuk melembutkan ayat.
Contoh : Jangan minum air itu.
Usahlah menangis lagi.
Jangan petik bungs itu.(Iarangan)
d. Ayat Silaan
1. Ayat ini bertujuan mempersilakan atau menjemput seseorang.
2. Ia menggunkan kata silaan seperti sila dan jemput pada permulaan ayat.
3. Partikel -lah boleh digunakan.
Contoh : Sila bawa sejadah bila ke surau.
Jemputlah menikmati
Datanglah ke rumah saya. (silaan)
(d) Ayat seruan
Ayat seruan diucapkan untuk melahirkan perasaan seperti takut, marah, hairan, dan terkejut, sakit, hairan dan sebagainya.
Ayat seruan diakhiri dengan tanda seru ( ! )
3. Tanda seru biasanya terletak diakhir ayat.
4. Ayat seru dimulai oleh kata seru seperti Oh, Cis, Wah, Amboi dan sebagainya.
Contohnya:
i. Amboi, cantiknya baju kamu!
ii. Aduh, sakitnya perut aku!
Oh, dia sudah pergi ke sekolah !
วันอังคารที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)